一、政治思想素质：

1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针、政策，执行学院的决议，积极支持、参与学院各项改革，能顾全大局。

2、忠诚党的教育事业，热爱学院，热爱本职工作。为人师表，教书育人，钻研业务，敬业爱岗，勇于创新，乐于奉献，有良好的职业道德和思想品质。

3、积极承担教学任务，踊跃参与高职的教育改革、教学研究及教材编写等工作。

二、主讲教师资格：

1、学历：具备与所从事专业相同或相近的大学本科及以上学历，有扎实的专业理论知识和技术，有相应的教育教学能力。1990年以后参加教育工作，第一学历为非本科，后通过其它学习形式获得大学本科学历者，须有两年以上的脱产学习时间。不具备大学本科学历者，学有所长，按国家相关法规经专门机构认定合格也可以取得高等教育任职资格。下列情况的教师学历要求可适当放宽：(1)实践性和技能性较强学科的任课教师；(2)恢复高考制度以前高等院校毕业的教师，脱产进修学习相同专业一年及以上者。

2、职称：具有与教学专业相应的中级及以上职称。从事实践、实习的指导教师必须有较强的实践技能和相应的技术职称。

3、教龄：一般应有5年以上教龄或相关专业实践工作经验。

4、全日制普通本科院校毕业获学士学位经考核确认为优秀的教师，可不受职称和教龄的限制。

5、应具有一定的实验、实践和科研能力，原则上每学年从事实验、实践的时间不少于一个月，特殊专业不少于二个月，撰写教、科研论文不少于二篇，读书笔记不少于1.5万字。

三、教学基本要求：

1、仪表端庄，口语清晰，普通话达标。

2、精通教材，课堂教学组织能力强。

3、因材施教，善于启发和调动各类学生的学习积极性。

4、认真把握教学环节，教学严谨、规范。

5、能胜任所授课程的实验与实习指导工作，有带领学生在基层实训的能力。

四、其它要求：

1、重视自我提高、自我完善，业务水平紧跟本专业科技的发展，并能贯彻应用到教学之中。

2、积极主动地进行教学改革，不断探索高等职业教育的规律和教学方法。

3、坚持学习外语，逐步提高外语水平，参加学院组织的外语水平考试，成绩合格。具备指导学生阅读有关外文专业资料的能力。